"Este método propone iniciar el aprendizaje del inglés por medio de
cuentos escenificados por los propios alumnos. Esta vivencia activa
desde la posición de protagonistas les convierte en aprendices de la
lengua.
El acto de contar cuentos enseña lengua a quién los cuenta. La emoción de quien escucha añade significado a dicha explicación"
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